Eine Reise auf der Île de la Réunion...

Voyage sur l'île de la Réunion...

Ich wurde sehr freundlich aufgenommen und die Familie ermöglichte es mir auf einfachem Wege, mich wie zu Hause zufühlen, sodass ich die drei Monate auf der Ile de la Réunion gut und bequem verbringen konnte. Ich wohnte in einer sehr lebhaften Familie, was mir zum Vorteil war, dass ich immer unterhalten worden bin und immer sprechen konnte, sei es mit der Mutter, dem Vater oder den Geschwistern. Die Schule dort ist genauso wie in Frankreich. Von morgens ca. 8.30h bis ca. 17.30h oder manchmal auch nur bis Mittag. Es ist eine wirkliche Umstellung gewesen, aber es war nie langweilig. Direkt am 1. Tag habe ich schon viele Bekanntschaften machen können. Teilweise von anderen Klassen, sodass es mir auch möglich war, dass ich in andere Kurse gehen konnte, die meine Gastschwester nicht hatte, wie zum Beispiel: Musik, Kunst oder Spanisch. Natürlich habe ich auch einige Klausuren mitgeschrieben. Am Anfang war es wirklich schwer, in den Arbeitsstoff reinzukommen. Zum Beispiel SES oder Francais waren besonders schwer zu verstehen bzw. mitzukommen. Aber ich habe so gut mitgearbeitet wie ich nur konnte und es hat mir immer mehr Spaß und Freude bereitet an den Kursen teilzunehmen, da ich von einem Tag zum anderen merkte, dass ich mich bessere.

Natürlich war ich nicht nur im Haus meiner Gastfamilie und in der Schule, sondern habe auch die Insel erkundet. Ich habe den ca. 2500 m hohen Vulkan bestiegen. Habe die Berge und Nebellandschaften gesehen. Cilaos, Mafate und Salazie, die drei Orte zwischen den Bergen. Viele Strände wie zum Beispiel St. Gilles oder St. Pierre und die Hauptstadt St. Denis habe ich gesehen und besichtigt. Aber das was mich am meisten überwältigt hat waren die Cascades (Wasserfälle), alles ist wirklich sehr sehenswert.

In Allem hatte ich eine wirklich wunderbare Zeit auf Ile de la Réunion verbracht, ich habe Menschen unterschiedlichster Art kennengelernt. La Réunion ist eine internationale Insel, auf der es viele Chinesen, Franzosen und Afrikaner gibt. Es gibt auch viele Touristen, jedoch sind die meisten Touristen aus Frankreich oder Kanada. Dieser Austausch hat meine Lebenserfahrung um so einiges bereichert, seien es sprachliche großer Verbesserungen oder kulturelle Erfahrungen. Ich werde diese einzigartige Zeit nicht vergessen. Ich habe beschlossen dort wieder hinzufahren und freue mich jetzt schon auf den nächsten Besuch dorthin.

Es war wirklich eine super Überraschung, als mein Lehrer mir mitgeteilt hat, dass er eine Austauschfamilie auf der Ile de la Réunion gefunden hat. Ich zählte jeden Tag bis zu meinem Abflugtermin nach La Réunion und wurde von Tag zu Tag immer aufgeregter.

Nach einem ca. 12 stündigen Flug, sah ich unter mir schon die grünen Berge und die schönen Strände mit all ihren Städten und Häusern und konnte es kaum erwarten aus dem Flugzeug zu steigen und das Klima zu fühlen und die Menschen zu sehen und sprechen zu hören. Erschöpft aber doch sehr gespannt betrat ich die Île de la Réunion mit meinen eigenen Füßen. Ein doch schon schwüles aber auch angenehmes Klima bei ca. 35°C, wo auch schon mein Gastvater mit meiner Austauschpartnerin Emilie gewartet haben und mich gefragt haben „Commen il e“. Was soviel heißt, wie „Comment vas-tu?“ Es ist Creolisch, die einheimische Sprache. Sie besteht hauptsächlich aus französischen Wörtern, jedoch für einen „Nicht-Franzosen“, durch die wirklich lustige Betonung, schwer zu verstehen ist.

„Saint-Denis“ so heißt die Hauptstadt auf der Ile de la Réunion, wo auch direkt der Flughafen ist. „Saint-Denis“ befindet sich ganz im Norden der Insel und wir mussten aus diesem Grund mit dem Auto ca. eine Stunde, quer über La Réunion nach Le Tampon (liegt im Süden auf ca. 800 m Höhe), fahren, wo ich auch schon meine ersten Eindrücke von der Insel sammeln konnte. Es war wirklich wie in einem Traum. Die vielen grünen Berge mit all ihren exotischen Pflanzen, von Sucre de Cannes, Kokosnusspalmen, Bananestauden, Litschibäumen und Passionsfruchtsträuchern bis hin zu Mango- und Pampelmusenbäumen und sogar die Tequila-Pflanze wächst dort. Bunte Pflanzen wo man auch nur hinsah.

J’ai été accueilli de façon très amicale et ma famille m’a permis très simplement de me sentir comme chez moi, si bien que j’ai pu passer ces trois mois sur l’île de la Réunion en me sentant à mon aise. J’ai vécu chez une famille très dynamique, ce qui a été un grand avantage pour moi : on s’est constamment occupé de moi et j’ai pu discuter à mon gré, que ce soit avec la mère, le père ou les frères et sœurs. L’école là-bas est exactement comme en France. Du matin 8 heures 30 au soir 17 heures 30, ou parfois seulement jusqu’à midi. Le dépaysement a été total et je ne me suis jamais ennuyé. Dès le premier jour, j’ai fait de nombreuses rencontres, pour partie même dans d’autres classes, ce qui m’a permis d’assister à des cours auxquels n’allait pas ma correspondante, comme par exemple la musique, l’art ou l’espagnol. Bien sûr, j’ai aussi fait quelques devoirs en classe. Au début, c’était vraiment très dur de comprendre la méthode de travail. Les sciences économiques et sociales et le français étaient par exemple particulièrement difficiles à comprendre, voire à suivre. Mais j’ai fait de mon mieux, et participer aux cours m’a procuré de plus en plus de plaisir et de joie, car je remarquais mes progrès jour après jour.

Bien sûr, je ne fréquentais pas seulement la maison de ma famille d’accueil ou l’école, j’ai aussi découvert l’île. J’ai grimpé jusqu’au sommet du volcan situé à 2500 mètres d’altitude. J’ai vu les montagnes et les paysages brumeux. J’ai vu ou visité un grand nombre de plages, comme par exemple Saint Gilles ou Saint Pierre, ainsi que la capitale Saint Denis. Mais ce qui m’a le plus impressionné, ce sont les cascades. Tout vaut vraiment le coup d’œil.

Tout compte fait, j’ai vraiment passé un moment merveilleux sur l’île de la Réunion, j’ai appris à connaître des gens d’une façon différente. La Réunion est une île internationale, sur laquelle se trouvent beaucoup de Chinois, de Français et d’Africains. Il y aussi beaucoup de touristes, la plupart venant toutefois de France ou du Canada. Cet échange m’a enrichi de façon incroyable, tant au niveau linguistique que sur le plan des expériences culturelles. Je n’oublierai jamais ce moment unique. J’ai décidé d’y retourner et me réjouis déjà de ma prochaine visite.

Quelle agréable surprise, lorsque mon professeur m’a annoncé qu’il avait trouvé une famille d’accueil sur l’île de la Réunion ! Je comptais les jours qui me séparaient du départ vers la Réunion et étais chaque jour de plus en plus nerveux.

Après un vol d’environ 12 heures, je voyais déjà les montagnes verdoyantes et les belles plages, ainsi que toutes les villes et les maisons qui s’étalaient sous mes pieds, et j’avais vraiment hâte de sortir de cet avion pour faire l’expérience de ce climat, voir les gens et les entendre parler. Epuisé, mais malgré tout très impatient, j’ai enfin posé le pied sur l’île de la Réunion. Un climat certes lourd et humide, mais cependant agréable, avec des températures avoisinant les 35 degrés. Ma correspondante Emilie et son père m’attendaient déjà et m’ont demandé : « Commen il e », ce qui signifie « Comment vas-tu ? ». C’est du créole, la langue locale. Elle est constituée principalement de mots français, mais est toutefois difficile à comprendre pour un « pas Français » à cause de l’accentuation vraiment très amusante. La ville principale, celle où se trouve l’aéroport, s’appelle « Saint-Denis ».

« Saint-Denis » se trouve tout au nord de l’île, et c’est la raison pour laquelle nous avons dû traverser l’île en voiture pendant presque une heure, jusqu’à Le Tampon, ville qui se situe au Sud à 800 mètres d’altitude. C’est le lieu où j’ai pu rassembler mes premières impressions sur l’île. C’était vraiment comme dans un rêve. Toutes ces montagnes verdoyantes, avec leurs plantes exotiques : les cannes à sucre, les cocotiers, les bananiers, les litchis, les passiflores, mais aussi les manguiers ou les pamplemoussiers, et même la plante à téquila : tout pousse là-bas. Où que l’on regarde, on voit des plantes multicolores.