Die europäischen Finanzierungsprogramme sind zusammengefasst unter den Bezeichnungen SOKRATES, LEONARDO DA VINCI und TEMPUS.

Sokrates ist das europäische Programm für allgemeine Bildung. Es will die europäische Dimension der Bildung fördern und deren Qualität verbessern, indem es die Zusammenarbeit zwischen den Teilnehmerländern unterstützt. Das Programm soll ein Europa des Wissens schaffen, um so den großen Herausforderungen des neuen Jahrhunderts besser gerecht zu werden: Förderung des lebenslangen Lernens, Erleichterung des Zugangs aller zur Bildung, Erwerb von Qualifikationen und anerkannten Fähigkeiten und Fertigkeiten.

SOKRATES besteht aus acht Aktionen:
1. COMENIUS: Schulbildung
2. ERASMUS: Hochschulbildung
3. GRUNDTVIG: Erwachsenenbildung und andere Bildungswege
4. LINGUA: Sprachunterricht und Sprachenerwerb (europäische Sprachen)
5. MINERVA: Informations- und Kommunikationstechnologien im Bildungswesen
6. Beobachtung von Bildungssystemen, Bildungspolitiken und Innovation im Bildungsbereich
7. Gemeinsame Aktionen mit anderen europäischen Programmen
8. Flankierende Maßnahmen.

Leonado da Vinci ist das Aktionsprogramm zur Umsetzung der Berufsbildungspolitik der Europäischen Gemeinschaft, das die Aktionen der Mitgliedstaaten unterstützt und ergänzt. Es will die transnationale Zusammenarbeit nutzen, um die Qualität zu erhöhen, die Innovation zu fördern und die europäische Dimension der Berufsbildungssysteme und -methoden zu stärken. Leonardo daVinci verfolgt drei zentrale Ziele: Erleichterung der beruflichen Integration, Erhöhung der Qualität der beruflichen Bildung und Zugang zu dieser Bildung sowie Ausweitung des Beitrags der Berufsbildung zur Innovation.

Tempus ist das europaweite Programm zur Zusammenarbeit im Hochschulbereich, das 1990 aufgelegt wurde. Als Teil der Programme, die Hilfe mit dem Ziel vorsehen, den Prozess der wirtschaftlichen und sozialen Reform in den Ländern Mittel- und Osteuropas (PHARE) und in den Republiken der ehemaligen Sowjetunion und in der Mongolei (TACIS) zu unterstützen, ist Tempus ein Gemeinschaftsprogramm, das bei der Umstrukturierung der Hochschulsysteme in den genannten Ländern behilflich sein soll, um diese an die Anforderungen der Marktwirtschaft anzupassen

Les programmes européens en matière d’éducation sont regroupés sous les sigles SOCRATES, LEONARD DE VINCI et TEMPUS.

Socrates ce programme vise à promouvoir la dimension européenne et à améliorer la qualité de l’éducation en encourageant la coopération entre les pays participants.

L’ambition du programme est de développer une Europe de la connaissance et, ainsi, de mieux répondre aux grands défis de ce nouveau siècle : promouvoir l’éducation tout au long de la vie, encourager l’accès de tous à l’éducation, acquérir des qualifications et des compétences reconnues.

Socrates comprend huit actions:
1. Comenius: l’enseignement scolaire
2. Erasmus: l’enseignement supérieur
3. Grundtvig: l’éducation des adultes et les autres parcours éducatifs
4. Lingua: l’enseignement et l’apprentissage des langues
5. Minerva: les technologies de l’information et de la communication dans l’éducation
6. Observation et innovation concernant les systèmes et politiques dans le domaine de l’éducation
7. Actions conjointes avec d’autres programmes communautaires
8. Mesures d’accompagnement.

Leonardo da Vinci est le programme d’action pour la mise en œuvre de la politique communautaire de formation professionnelle, qui soutient et complète les mesures prises par les États membres. Son but est d’utiliser la coopération transnationale pour accroître la qualité, promouvoir l’innovation et soutenir la dimension européenne des systèmes et pratiques de formation professionnelle. Plus spécifiquement, Leonardo da Vinci poursuit trois objectifs essentiels: faciliter l’intégration professionnelle, améliorer la qualité de la formation et l’accès à cette formation, et renforcer la contribution de la formation à l’innovation.

Tempus est le programme transeuropéen de coopération dans le domaine de l’enseignement supérieur, instauré en 1990. Tempus, qui fait partie des programmes d’assistance à la réforme économique et sociale des pays d’Europe centrale et orientale (PHARE) et des républiques de l’ex-Union soviétique et de la Mongolie (TACIS), est un programme d’aide communautaire qui soutient la restructuration des systèmes d’enseignement supérieur de ces pays afin de les adapter aux exigences de l’économie de marché.